The Exchange Network
An Overview
 

La SEVEC (la Société éducative de visites et d’échanges au Canada) en collaboration avec ACPLS/CASLT (l’Association canadienne des professeurs de langue seconde), a créé cet outil éducatif à l’intention des enseignants de français langue seconde (français immersion, intensif et cadre) pour ainsi les aider:

  • dans leur enseignement du français langue seconde ; et
  • à planifier avec leurs élèves les différentes étapes d'un voyage ou d'un échange.

Développé par des enseignants expérimentés, ces unités d'enseignement multidimensionnelles démontrent des techniques de recherche et d’organisation qui servent à développer une facilité de communication.

Les étapes proposées contiennent plusieurs leçons qui peuvent être utilisées :

  • soit en préparation d'un échange,
  • soit totalement indépendamment de la réalisation d'un véritable échange, comme plans de cours complets, prêts à l'emploi en salle de classe.

Après avoir travaillé aux diverses tâches de ces leçons, les participants :

  • seront mieux informés et sensibilisés aux différences et similitudes culturelles qui existent entre leur communauté et d'autres communautés ;
  • auront amélioré leur maîtrise de leur seconde langue, tant à l'écrit qu'à l'oral.

Les leçons et les activités décrites sont organisées de façon à mener les élèves vers un projet final : la participation à un échange, qu'il soit réel ou virtuel.

La formule idéale est de demander à la classe de travailler sur toutes les étapes en petits groupes, mais la réalité des situations individuelles ne le permet pas toujours. Ainsi, le thème a été conçu pour être facilement adapté aux besoins des enseignants et de leurs élèves. La majorité des leçons peuvent être faites de façon indépendante, et les étapes peuvent être partagées entre de petits groupes.
Les diverses étapes s’enchaînent, mais il n’est pas nécessaire de les accomplir toutes dans l’ordre établi ci-dessous.

CHAMPS D’EXPÉRIENCE : Les voyages et les excursions

SUJET À DÉVELOPPER : Les voyages d’échanges et les visites éducatives

BUT EXPÉRIENTIEL : L’élève préparera tous les aspects d’un échange afin de pouvoir participer à un échange, réel ou virtuel.

Élèves de classes de français, à vos crayons, à vos souris, et à vos dictionnaires !

*Notez : L'utilisation du genre masculin a été adoptée afin de faciliter la lecture et n'a aucune intention discriminatoire.

**Ces leçons ne constituent qu'une des nombreuses ressources éducatives disponibles sur le site de SEVEC.N'hésitez-pas à utiliser les multiples outils qu'il offre !

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